
Как оказалось, электронные учебники действительно полезны, соответствующее исследование провели ученые Абилинского христианского университета. В отчете говорится, что студенты, использовавшие в качестве учебников планшеты iPad, показывали на тестах результаты на 25% выше, чем у их «бумажных» сверстников. Главную выгоду обеспечивает экономия времени, с iPad работа происходит более оперативно. Студенты, прошедшие учебный курс с iPad, были на 95% более удовлетворены своей работой. Вместе с тем, ученые признают, что планшетные компьютеры не следует считать универсальными учебными инструментами, в некоторых случаях их использование действительно не оправданно. Иными словами, в каждом конкретном случае необходима разработка собственной программы обучения.


